您现在的位置:

情感日志 >

蟋蟀的住宅教案设计

蟋蟀的住宅教案设计

  教材简析

  《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作者怀着对蟋蟀的喜爱之情,用拟人的手法,具体介绍了蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过。对蟋蟀的吃苦耐劳和不肯随遇而安,作者是十分赞许的。

  教学目标

  1、认识7个生字,会写13个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,读懂住宅的特点。

天水哪个癫痫医院好>  3、联系上下文读懂住宅的特点。

  4、通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。激起观察自然界的兴趣。

  教学重难点

  了解蟋蟀的`住宅的特点。通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。

  教师准备(包括媒体):准备教学挂图,让学生读懂课文。

  学生准备:做好预习:

  预习生字、朗读课文、回答问题、提出质疑

  教学过程

<癫痫治不好有什么后果p>  一、谈话导入,揭示课题

  二、初读课文,整体感知

  1、学生自读课文,要求注意读准字音,把句子读通顺,初步感知课文内容。

  2、检查学生初读情况。

  三、自主探究,精读感悟──顺学而导品词句

  1、默读课文,进一步的了解蟋蟀的住宅。边读边做批注。

  2、同学之间相互交流学习体会。

  3、全班交流:

  学生谈学习体会,教师相机点拨,引导理解,读中感悟。

  ⑴、学习第二自然段,品味蟋蟀的不肯随遇而安。

癫痫患者的饮食护理措施

  【学法指导】引导学生联系上下文,对比研读,指导朗读,体会蟋蟀不肯随遇而安的个性特点。)

  ⑵、学习住宅特点部分,感受住宅是“伟大的工程”。

  【学法指导】引导学生读中感悟,在具体的语言环境中了解蟋蟀住宅的特点,体会作者表达的思想感情。同时认识课文表达的一些方法,指导朗读。

  ⑶、了解蟋蟀修建住宅的过程。

  【学法指导】引导自读自悟,读懂蟋蟀的住宅是怎样修建的,体会蟋蟀吃苦耐劳的特点,感受这座住宅真可以算是伟大的工程。)

  四、总结谈话,读写结合

  1、归纳小结,升济南治疗癫痫病比较专业的医院在哪华情感。

  2、下节课下节课,学习文中的表达方法,写一个自己喜欢的动物。

  作业布置

  必做【同步达标】:

  抄写生字词组

  完成质检

  选做【创造实践】:

  抄写比喻拟人句

【蟋蟀的住宅教案设计】相关文章:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

© wx.efczz.com  十四文学网    版权所有  京ICP备12007688号